Toda realizada por jovens leitores de idades entre 12 e 18 anos, matriculados na rede pública de ensino, a revista Página 9 ¾ irá mensalmente tratar de assuntos relacionados à literatura. A ideia desponta como uma iniciativa para estimular a leitura entre os adolescentes, adotando a linguagem própria dessa faixa etária, ao mesmo tempo em que usa a tecnologia digital como aliada nesse processo.
A revista é um dos primeiros empreendimentos criativos desenvolvido no BiblioArteLAB, criado como estratégia para ampliar a capacidade dos adolescentes participantes atuarem como influenciadores de leitura nas suas comunidades. A escolha das redes sociais e outros meios digitais para viabilizar a publicação foi uma decisão dos próprios jovens.
“Depois de uma imersão no universo de leitura desses meninos e meninas, descobrimos que é por estas telas e conexões que eles vão construindo suas principais experiências culturais, especialmente de leitura”, detalhou Leila Dias, coordenadora de narrativas hipermídias da Cada da Árvore. Leila destacou ainda que “promover uma leitura crítica das mídias digitais é uma condição fundamental para formar leitores do século XXI”.
Uma nova experiência
A atividade deu aos participantes uma amostra de como é, na prática, elaborar uma revista: “O que eu mais gostei foi fazer as entrevistas. Escrever o texto foi desafiante também. Todo esse trabalho de encontrar as pessoas certas e passar a ideia do que queríamos foi um aprendizado”, explica Alice de Carvalho Felizardo, de 13 anos, aluna da Escola Municipal CAIC Professor Arino Ferreira Pinto.
Além dos textos, a revista terá seu próprio canal de vídeo, criado no Youtube. O espaço trará novidades e comentários sobre o mundo das HQs e mangás, com o booktuber Iago Vitor Pereira. “A parte audiovisual é a que mais me atrai, porque curto muito ficar em frente às câmeras. O maior desafio é pensar nas falas de acordo com o tempo disponível”, comenta o jovem de 16 anos, aluno da Escola Estadual Francisco Escobar. A Página 9 ¾ contará ainda com vídeos da booktuber Ísis Vilhena, de 13 anos, responsável pelas resenhas e dicas de livros, sempre com um tom mais descolado.
Os participantes concordam que o projeto está mudando suas vidas. “Creio que todos estão parando para pensar que os jovens carecem de leitura. A diferença é que estamos visando o futuro”, destaca Iago. “O aprimoramento do conhecimento, tanto na parte escrita como no vocabulário, com certeza está fazendo a diferença para cada um de nós”, complementa Alice.
O lançamento da revista Página 9 ¾ aconteceu na sede do projeto, que fica na Biblioteca Municipal Centenário (Espaço Cultura da Urca). O evento marcou o encerramento do primeiro ciclo de criação deste grupo de jovens e reuniu familiares e amigos dos participantes, além de parceiros da ONG Casa da Árvore.
Sobre o projeto BiblioArteLAB
Além da revista Página 9 ¾, o projeto abriga outros dois empreendimentos experimentais de leitura e novas tecnologias, também desenvolvidos por jovens de Poços de Caldas. O #MeDizUmLivro envolve canais em redes sociais, onde os participantes irão compartilhar gifs, memes e outros conteúdos virais promovendo acervos públicos de literatura infanto-juvenil. As mídias locativas e acervos digitais são o campo de experimentação do <Leia-Me!>, que prevê a criação de hiperespaços literários na cidade. Por estas realizações o projeto é finalista do Prêmio ARede Educa 2016 (leia mais)
Todos os encontros do BiblioArte LAB acontecem de segunda à sexta, das 14h às 18h. Para saber mais sobre o funcionamento, como participar ou como apoiar essa iniciativa, os interessados podem acessar www.casadaarvore.art.br\biblioartelab, www.facebook.com\biblioartelab ou pelo e-mail diretoria@casadaarvore.art.br.
Contato
Aluísio Cavalcante // Coordenador de Inovação_ONG Casa da Árvore
diretoria@casadaarvore.art.br (35) 99150-8007 / whats (62) 98144-1973
www.facebook.com/aluisio.cavalcante
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